Tenaga Guru Jangan Menumpuk di Kota, Didi Hartono : Sebaran Harus Merata hingga ke Pelosok

1TULAH.COM, Kuala Kapuas- Kalangan DPRD Kabupaten Kapuas meminta sebaran tenaga pendidik atau guru jangan menumpuk di kota. Para wakil rakyat meminta sebarannya, merata hingga ke pelosok.

Hal ini disampaikan Anggota DPRD Kabupaten Kapuas, Didi Hartoyo, Kamis 09 November 2023.

Dikatakan Didi, pihaknya mendukung tercapainya mutu dan kualitas pendidikan yang baik. Hal itu tegasnya harus di barengi fasilitas dan sarana infrastruktur serta prasarana pendidikan yang memadai.

Selain itu, harus di dukung Sumber Daya Manusia (SDM) selaku tenaga pendidik yang memiliki komitmen dan integritas, dalam memajukan dunia pendidikan.

Sebab, tidak sedikit tenaga pendidik (Guru) yang mendapat tugas di pelosok desa, namun tidak menjalankan tugas dan kewajibannya dengan baik dan benar. Sehingga dapat mengganggu proses pelaksanaan belajar mengajar.

“Karena sudah sangat sering mendapat laporan, khususnya di wilayah pedesaan adanya tenaga pendidik jarang ada di tempat tugasnya. Jadi bagaimana proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik, jika tenaga pendidiknya saja selalu jarang ada,” ungkapnya.

Legislator Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan (PDIP) ini menilai, lemahnya pengawasan menjadi celah sering mangkirnya tenaga pendidik dalam menjalankan tugas dan fungsi sebagai guru. Selain itu, kurangnya tanggung jawab yang bersangkutan membuat beberapa tenaga pendidik menjadi leluasa meninggalkan tugasnya.

“Seharusnya tenaga pendidik itu komitmen dengan sumpah yang diikrarkan saat menjadi ASN. Mau ditempatkan di manapun, harus diterima dan dijalankan dengan baik, karena itu tugas,” jelasnya.

Lagi tambah Didi, berharap Dinas Pendidikan setempat mulai memetakan dan mendata sekolah-sekolah yang kekurangan tenaga pendidik.

Selanjutnya, mulai di isi dengan memindah tugaskan tenaga pendidik yang menumpuk di salah satu sekolah atau di kota. Langkah ini kata Didi harus dilakukan supaya proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik.

“Jangan sampai di pelosok desa proses belajar mengajar terganggu, hanya karena kekurangan tenaga pendidik. Dinas Pendidikan harus merespon keluhan warga ini, dengan mendata sekolah-sekolah, baik yang kelebihan guru maupun yang kekurangan guru, sehingga dapat di ambil kesimpulan,” tandasnya.(Min)