Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, Guru PAUD Penerima Beasiswa AMC Jalani Rangkaian Pengembangan Soft Skills

1tulah.com, Puruk Cahu – Enam orang guru PAUD penerima beasiswa Indonesia Bright Future Leaders (IBFL) Profesi PG-PAUD dari Adaro Metcoal Companies (AMC) mengikuti rangkaian pengembangan soft skills. Agenda pertama yaitu Training Pengembangan Soft Skills yang diselenggarakan di Puruk Cahu, tepatnya di Aula Dinas Pendidikan Kabupaten Murung Raya, Kalimantan Tengah. Kegiatan dilaksanakan selama tiga hari, mulai Jumat, 22 November 2024 sampai dengan Minggu, 24 November 2024.

Early Childhood Care and Development – Resource Center (ECCD – RC) dipercaya menjadi narasumber dalam rangkaian pengembangan soft skills ini. ECCD – RC merupakan sebuah lembaga yang memfokuskan diri sebagai pusat layanan dan pendidikan anak usia dini. Adapun materi yang dibahas dalam training ini antara lain Hak Anak, Konsep Pendidikan dan Pembelajaran, Tahap Perkembangan Anak dan Stimulasinya, Teknik Fasilitasi yang Berpusat pada Anak, Membangun Kemitraan, dan Merancang Pembelajaran.

Maria Adisti Pratiwi selaku Community Development Supervisor dari AMC mengatakan bahwa pengembangan soft skills bagi guru-guru PAUD binaan penerima beasiswa sangat diperlukan. “Anak usia dini berada pada fase emas, di mana tumbuh kembangnya berlangsung sangat pesat, termasuk perkembangan otak yang mencapai 80%. Kami meyakini bahwa anak yang cerdas dan berkarakter salah satunya sangat dipengaruhi oleh peran penting guru. Untuk itulah, salah satu concern kami ialah pada upaya peningkatan kapasitas SDM, terutama pendidik,” ujar Maria.

Ibu Melni, salah seorang penerima beasiswa profesi PG-PAUD yang merupakan guru TKN Tunas Mekar Makunjung, Barito Tuhup Raya menyampaikan bahwa training ini sangat bermanfaat karena materi-materi yang diberikan relevan dengan kebutuhan sebagai guru. “Kami menjadi paham bahwa guru harus kreatif dan inovatif agar proses belajar mengajar di kelas bisa berjalan dengan lancar dan menyenangkan.” ujarnya.

Setelah kegiatan training, rangkaian pengembangan soft skills dilanjutkan dengan observasi tindak lanjut yang dilakukan oleh tim narasumber dan AMC ke sekolah tempat para guru mengajar untuk mengetahui sejauh mana guru dapat mempraktikkan materi-materi yang diperoleh selama training. (Sur)