Transformasi Pendidikan Kalteng di Era Digital: Dari Kelas Konvensional Menuju Ekosistem Pembelajaran Modern

1TULAH.COM, Palangka Raya – Momentum Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia menjadi ruang untuk melihat kembali berbagai perubahan yang terus dilakukan Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah di sektor pendidikan. Di tengah tuntutan perkembangan zaman yang semakin digital, wajah pendidikan Kalteng dalam hampir tiga tahun terakhir mulai bergerak dari pola pembelajaran konvensional menuju ekosistem pendidikan yang lebih modern, terintegrasi, dan berbasis teknologi.

Transformasi tersebut tidak terlepas dari berbagai inovasi yang dijalankan Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah di bawah kepemimpinan Kepala Dinas Pendidikan Kalteng Muhammad Reza Prabowo. Ia mulai menjalankan tugas sebagai Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Dinas Pendidikan pada 14 Desember 2023 dan kemudian dilantik sebagai Kepala Dinas Pendidikan definitif pada 26 Mei 2026.

Selama periode tersebut, berbagai program terobosan diluncurkan, mulai dari digitalisasi pembelajaran, penguatan kompetensi siswa dan guru, pemerataan akses pendidikan, hingga pembangunan sistem pengawasan dan pengaduan berbasis digital.

Transformasi tersebut juga diperkuat melalui dukungan kebijakan Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah, mulai dari era Gubernur Kalteng Sugianto Sabran hingga kepemimpinan Gubernur Kalteng Agustiar Sabran saat ini.

Pendidikan tidak lagi hanya dipandang sebagai urusan ruang kelas, tetapi ditempatkan sebagai investasi jangka panjang untuk menyiapkan generasi muda Kalimantan Tengah agar mampu menjadi tuan di daerahnya sendiri sekaligus memiliki daya saing di tingkat nasional dan global.

Salah satu wajah baru transformasi pendidikan tersebut terlihat melalui PENA Kalteng. Platform digital ini dikembangkan untuk memperkuat pengawasan dan pelaporan berbagai program pendidikan, termasuk Bantuan Operasional Sekolah Daerah (BOSDA) dan program Makan Bergizi Gratis (MBG).

Kehadiran sistem monitoring digital tersebut membuat proses pelaporan sekolah dapat dilakukan secara lebih terukur dan transparan. Di sisi lain, pemerintah dapat memperoleh gambaran yang lebih jelas mengenai kondisi pelaksanaan berbagai program pendidikan di lapangan.

Transformasi juga menyentuh langsung proses belajar mengajar. Pemanfaatan TV interaktif atau papan tulis digital, perangkat Starlink, serta panel surya menjadi bagian dari upaya menghadirkan pembelajaran berbasis teknologi hingga ke wilayah yang sebelumnya menghadapi keterbatasan akses.

Melalui konsep hybrid learning, siswa di berbagai daerah diharapkan memperoleh kesempatan belajar dengan sumber dan pengalaman pembelajaran yang semakin luas. Pemanfaatan teknologi tidak hanya menjadi pelengkap, tetapi mulai diarahkan sebagai bagian dari ekosistem pendidikan.

Langkah tersebut kemudian diperkuat melalui Kelas Digital Huma Betang, yang menjadi salah satu fondasi ekosistem pembelajaran digital di Kalimantan Tengah. Sistem ini dikembangkan untuk mendukung berbagai kebutuhan pembelajaran, mulai dari absensi, penyediaan modul, hingga pelaksanaan evaluasi secara daring.

Dengan demikian, teknologi mulai ditempatkan bukan hanya sebagai alat bantu pembelajaran, tetapi sebagai bagian dari sistem pendidikan yang terintegrasi.

Di sisi pemerataan akses, Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah juga menjalankan berbagai program afirmasi. Sekolah Gratis, Kuliah Gratis yang sebelumnya dikenal sebagai Beasiswa TABE Berkah dan kini diarahkan melalui visi Satu Rumah Satu Sarjana, serta pembangunan 5.000 Rumah Berkah untuk Guru menjadi bagian dari upaya memastikan keterbatasan ekonomi tidak menjadi penghalang bagi masyarakat Kalteng untuk memperoleh pendidikan yang layak.

Sementara itu, penguatan kualitas sumber daya manusia dilakukan melalui berbagai program, di antaranya Asesmen Minat dan Bakat (AMB), PKDS Berkah, pembelajaran bahasa asing secara virtual, Try Out UTBK gratis, pelatihan guru berbasis LMS Huma Betang Training System, serta penguatan STEM, coding, dan Artificial Intelligence (AI).

Berbagai program tersebut menunjukkan bahwa arah pendidikan Kalteng mulai diperluas. Pendidikan tidak hanya diarahkan untuk memenuhi kebutuhan akademik, tetapi juga membangun keterampilan yang relevan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia kerja.

Transformasi pendidikan juga mulai menyentuh aspek produktivitas dan kemandirian siswa. Melalui program BERSINERGI (Berkah Siswa untuk Negeri), karya siswa didorong untuk masuk ke ruang pemasaran digital sehingga kreativitas dan hasil karya peserta didik memiliki peluang untuk dikembangkan menjadi produk bernilai ekonomi.

Di sisi lain, fasilitasi pendidikan ke luar negeri serta program persiapan bagi siswa yang ingin mengikuti seleksi TNI, Polri, dan sekolah kedinasan menjadi bagian dari upaya membuka lebih banyak pilihan masa depan bagi generasi muda Kalimantan Tengah.

Tidak berhenti pada pembelajaran dan pemerataan akses pendidikan, Dinas Pendidikan Kalteng juga membangun sistem layanan yang lebih terbuka melalui Whistleblowing System (WBS). Kanal pengaduan berbasis digital tersebut memberikan ruang bagi warga sekolah dan masyarakat untuk menyampaikan berbagai persoalan pendidikan secara aman dan rahasia.

Kehadiran WBS menjadi bagian dari komitmen memperkuat tata kelola pelayanan pendidikan yang transparan, responsif, serta membuka ruang partisipasi masyarakat dalam mengawasi penyelenggaraan pendidikan.

Jika dirangkum, sedikitnya 18 program terobosan telah menjadi bagian dari perjalanan transformasi pendidikan Kalteng dalam periode kepemimpinan Muhammad Reza Prabowo. Program tersebut mencakup PENA Kalteng, digitalisasi pembelajaran, Kelas Digital Huma Betang, Sekolah Gratis, Kuliah Gratis, AMB, PKDS Berkah, pembelajaran bahasa asing virtual, BERSINERGI, pelatihan guru berbasis LMS, 5.000 Rumah Berkah untuk Guru, Try Out UTBK gratis, TABE Berkah, PMMK Berkah, fasilitasi studi ke luar negeri, penguatan STEM dan AI, WBS, hingga fasilitasi sekolah kedinasan.

Berbagai inovasi tersebut turut mengantarkan Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah meraih penghargaan Outstanding Initiative for Expanding Higher Education Access dalam ajang CNN Indonesia Awards 2025 yang digelar di Grand Ballroom The Ritz-Carlton Mega Kuningan, Jakarta, pada Jumat 31 Oktober 2025 lalu,

Pemprov Kalteng juga meraih penghargaan kategori pendidikan dalam ajang National Governance Awards 2026 Sinergi Nusantara untuk Indonesia Emas yang diselenggarakan Metro TV pada 24 April 2026.

Bagi Muhammad Reza Prabowo, berbagai inovasi tersebut bukan sekadar program yang diluncurkan, melainkan bagian dari ikhtiar panjang untuk menghadirkan sistem pendidikan yang mampu menjawab perubahan zaman.

“Semua ini adalah wujud nyata komitmen Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah untuk memajukan dunia pendidikan. Kita terus berinovasi agar anak-anak Kalteng mampu bersaing di level nasional maupun global, tanpa meninggalkan nilai-nilai luhur Huma Betang,” tegas Muhammad Reza Prabowo, Minggu (16/8/2026).

Semangat tersebut menjadi semakin relevan dalam momentum peringatan HUT ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia. Jika dahulu kemerdekaan diperjuangkan untuk membebaskan bangsa dari penjajahan, maka saat ini semangat kemerdekaan dapat diwujudkan melalui perjuangan membuka akses pengetahuan, teknologi, dan kesempatan yang lebih luas bagi setiap anak bangsa.

Di Kalimantan Tengah, perjuangan tersebut terus dilanjutkan melalui pendidikan. Sekolah yang semakin terkoneksi, guru yang semakin adaptif, siswa yang semakin melek teknologi, serta akses pendidikan yang semakin terbuka menjadi gambaran bahwa kemerdekaan juga sedang diterjemahkan dalam bentuk yang nyata, yakni memberikan kesempatan kepada generasi muda Kalteng untuk belajar, berkembang, dan menentukan masa depannya sendiri.

Memasuki usia 81 tahun Indonesia Merdeka, transformasi pendidikan Kalimantan Tengah pun terus bergerak. Membangun masa depan daerah tidak cukup hanya dengan membangun infrastruktur, tetapi juga harus membangun manusia.

Pendidikan menjadi jalan panjang untuk melahirkan generasi yang mampu membawa Kalimantan Tengah semakin berkah, maju, sejahtera, berdaya saing, serta tetap berakar pada nilai-nilai luhur Huma Betang.(*)

Penulis : Hewu

Editor : Apri